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L'autorité enseignante. Approche clinique, Johann Christian Reil, Champ social Editions. Des milliers de livres avec la livraison chez vous en 1 jour ou en magasin avec -5% de réduction. Pédagogie. L'autorité enseignante - Approche clinique; REF: 9782353719358. L'autorité enseignante - Approche clinique. De Bruno Robbes. De Bruno Robbes. Ajouter à ma liste d'envies Liste d'envies; Alerte prix Prix. Alerte nouveautés Nouveautés. Approche clinique Lire le descriptif. Voir la collection. Quantité: Qté. Prix Cultura 20,00 € ? Indisponible. Interrogation du stock. C'est ce domaine de la subjectivité que ce livre explore et dont les formateurs d'enseignants doivent aussi se préoccuper. il a pratiqué la pédagogie institutionnelle. Il a également été conseiller à la prévention de la violence en milieu scolaire, dans l'académie de Versailles. Sa thèse, qui portait sur l'autorité éducative de l'enseignant, a reçu le prix Louis Cros 2009. Présentation de l'éditeur. Exercer l'autorité en tant qu'enseignant relève d'une construction. Cet ouvrage cherche à comprendre comment des professeurs du primaire ou du secondaire, débutants ou expérimentés, appréhendent la relation d’autorité vis-à-vis de leurs élèves. À travers des situations vives d’enseignement, ils témoignent de cheminements personnels complexes.

Exercer l'autorité en tant qu'enseignant relève d'une construction. Cet ouvrage cherche à comprendre comment des professeurs du primaire ou du secondaire, débutants ou expérimentés, appréhendent la relation d’autorité vis-à-vis de leurs élèves. À travers des situations vives d’enseignement, ils témoignent de cheminements personnels complexes. Ainsi, exercer l'autorité en tant qu'enseignant relève d'une construction, où l'analyse des dimensions pédagogiques et de l'activité effective d'un professeur s'allie nécessairement à un travail sur sa propre subjectivité. C'est ce domaine de la subjectivité que ce livre explore et dont les formateurs d'enseignants doivent aussi se préoccuper.

L’autorité enseignante - Approche clinique Bruno Robbes. Champ Social Editions, 2016. 9 mai 2017. Bruno Robbes poursuit ses travaux sur l’autorité éducative, pour notre plus grand intérêt. Après ses deux précédents ouvrages sur le sujet, il est l’auteur d’une nouvelle ressource dans laquelle il explore l’autorité à partir du point de vue de seize enseignants, de la. la pédagogie institutionnelle et à la mise en place de ses outils dans une classe. La pédagogie institutionnelle imaginée par Oury est une pédagogie basée, comme son nom l’indique, sur des institutions dans lesquelles les élèves participent de manière importante à la vie de la classe. Cette pédagogie se veut donc responsabilisante. De la pédagogie par objectifs à l’approche par compétences: migration de la notion de compétence Synergies Chine n°9 - 2014 p. 143-153 143 Reçu le 01-03-2014/ Évalué le 10-08-2014/Accepté le 20-10-2014 Résumé Le présent article a pour but de confronter l’approche par compétences, basée sur une conception interactionniste et constructiviste de l’enseignement/ apprentissage. lecture et de l’écriture, de même que des règles de l’esprit et de ce que nous appelons maintenant les sciences humaines et de la nature Clermont Gauthier, 2005, p. 50-51. Cette institution qu’est devenue l’école a pris son essor sous l’impulsion de l’Église.

L'autorité enseignante. Approche clinique: Auteur: Johann Christian Reil: Editeur: Champ social Editions: Collection: Les classiques de la pédagogie Institutionnelle: Langue: FR: Date de publication: 05/09/2016: Droits numériques. Ean MULTI: 9791034600045: Type de protection: Digital watermarking: Haut. Téléchargez l'application e-librairie sur votre mobile pour profiter de votre.

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